“三全育人”先进个人育人故事

闭建红，中共党员，现任研究生院培养学位科科长，她认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，在平凡的岗位上恪尽职守，不断诠释着共产党员的忠诚与担当，履行着一名教育工作者的责任与使命。

一、立足“三全育人”，勇做研究生诚信教育“第一人”

她在工作中将“三全育人”理念融入到学位论文质量管理工作中，加强对研究生的科研诚信教育。在研究生入校时，深入开展科研道德与学术规范教育，确保科研诚信深入人心；在学位论文撰写和外审阶段再次强化学术诚信教育，开展杜绝学术不端行为承诺签名活动，营造“恪守学术规范、建设良好学风”的浓郁学术氛围。

二、强化服务育人，勇当研究生学位论文“把关人”

她负责全校研究生学位论文外审工作，创新开展学位论文低评价预警机制管理，对外审专家评价较低的论文列出清单形成预警材料，为各学院开展学位论文质量跟踪提供数据，为研究生学位论文质量的提高提供了有效的服务，是筑牢学位论文质量管理的把关人。2018年广西教育厅抽检硕士研究生学位论文，我校的论文优秀率16%，在全区13所研究生培养高校中排名第一；2019年我校抽检被评价为优秀论文的篇数（3篇）占全区优秀论文总数（7篇）的42.9%； 2020年我校硕士学位论文抽检优良率87.8%，在全区名列前茅；2021年我校硕士学位论文优秀率在全区14所研究生培养高校中排名第一；2022年在毕业人数增加的情况下，博士生论文校级外审成绩优良率达到96.3%，硕士生论文校级外审成绩优良率达到55.2%，取得历史最好成绩。

三、总结工作经验，勇为研究生成长成才“排头兵”

在“教育、预警、监督、奖惩”一体化的学风建设体系的推动和保障下，我校研究生学位论文质量管控成果明显。她积极参与撰稿宣传我校“三全育人”工作取得的成效，2021年12月，全国科学道德和学风建设宣传月宣传教育活动报道了我校《构建“教育、预警、监督、奖惩”一体化的学风建设体系，桂林理工大学研究生学位论文质量取得显著成效》。

她服务的主要对象是全校的研究生和导师，多年来面对纷繁的工作毫无怨言，工作精益求精，她是给予师生高质量服务的暖心人，是服务育人的践行者。她多次在学校年度考核中被评为优秀，2002、2005年两次获得学校 “先进教育工作者”荣誉称号，2006获得学校“优秀共产党员”荣誉称号，2016、2020、2022年度党员民主评议结果为“优秀”。